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*左正誼以為，紀決是可憐的乖小孩，被父母拋棄，遭同學欺負，內心自卑，打遊戲都菜得要命，要他手把手帶，離開他就會死。
他被迫肩負起兄長的責任，為紀決擋風遮雨，哪怕他自己也隻是個單薄少年。更重要的是，有人陪著玩，可以使孩子形成一個比較活潑的性格，對將來的成長十分有利。
市中區熱心大嫂服務中心劉桂玲主任認為：“以前孩子放學後家長就督促孩子寫作業，現在則找人‘陪玩’，注重孩子的身心健康及興趣培養，這適應了素質教育的要求。山東心理谘詢網的心理專家楊忠斌認為，“陪玩”服務固然能避免孩子陷入孤獨，但其弊端也相當明顯。
“陪玩”的對象大多是12歲以下的孩子，正處在性格培育的關鍵階段，模仿能力也相當強。由於陪玩人員素質不一，很可能把一些不好的東西也不知不覺地“教”給孩子。